导航菜单
首页?>?养生 ? 正文

[小学生幻想作文]兰州大学社团调动民众积极性创新保护青城古村落

   九岁的“小导游”张思彤这个暑假反常繁忙,作为接连两年参加兰州青城古镇“小导游”训练的学员,她向假日前往家园青城古镇玩耍的游客介绍了这儿的古修建特征和前史故事。

  “各位游客朋友们好,欢迎咱们来到我的家园青城古镇。”年岁不大,可带上解说器开端作业,张思彤是个敬业又“专业”的导游。尽管从小生善于这儿,她供认自己在报名参加“小导游”训练之前,关于自己家园的前史文明,其实不甚了解。一个假日的繁忙,让她增长了常识,也找到了宣扬、维护青城古镇的职责。

  坐落甘肃榆中县境内的青城古镇,作为军事要塞始建于唐,在宋仁宗年间秦州刺史狄青巡边时加筑,故名青城。古时,这儿是以水烟为主的货品集散地而构成“水烟”,客商聚集的“泊来文明”使其古民居独具一格。

  城隍庙、青城书院、高氏祠堂、罗家大院、青城水烟、闯王墓、古民居四合院……青城古镇是甘肃明清年代古民居保存最完好、最会集的传统村落,并有铁芯子、英雄武鼓、西厢小调等丰厚的非物质文明遗产资源。想00你年,青城古镇被国家文物局命名为“我国前史文明名镇”,想0我3年被我国政府列为全国重点文物维护单位。

  近年来,跟着部分区域重修仿古修建、改造古修建设备功用,当地居民与青少年对文明遗产概念及其功用、维护理念有所含糊,更致使根据社区的重要文明遗产维护与继续传承面对窘境。

  据兰州大学“文明行者”团队的查询显现,大都青少年受访者不清楚青城古镇的前史文明常识,部分受访者以为“仿古修建与古民居差不多”或“比古民居更有价值”。

  “社区居民,尤其是青少年居民是青城古镇继续使用和展开的重要利益相关者,促进其了解古修建及社区前史文明常识、价值并参加维护尤为重要。”项目负责人赫浩然说,根据这样的知道,她和社团的志愿者们继续走进青城古镇,携手管理部分展开“青世青城方案”及中心活动“小导游训练营”。

  “咱们期望能为青少年学习了解前史文明和古修建常识供给一个渠道。”赫浩然表明,经过这样的方法,能拓宽青少年对古镇前史来源和古修建文明价值等方面常识的学习、再创造及推行时机,从根本上培育社区文明遗产友爱传承的未来力气。

  “小导游训练营”面向当地中小学生每年举行一期,首要包含乡土前史文明课程、小导游讲演与导览礼仪训练、青城古镇主题手艺创造活动等内容。两年来,累计有近百名学员报名参加,经过接连三周的学习与训练活动后,取得“从业资历”的“小导游”带着他们定制的“小蜜蜂”解说器走进各景点为游客介绍他们眼中的古镇及其前史文明。

  和赫浩然相同,兰州大学学生熊腾跃和他的团队本年暑假在兰州西固区河口村从事古村落维护相关的社会实践活动。这个假日,他们提出一项名为“全民导游方案”的项目构思,旨在发掘当地民俗文明、前史故事等文明资源和元素,经过帮忙和辅导社区居民展开构思设计和推行活动,完成古村落文明本身内在的传承、维护与共享,进步古镇软实力,助力古镇旅行健康展开。

  

  图为兰州大学志愿者在兰州西固区河口村入户调研,制造“白叟版”语音二维码导览图。 钟欣 摄

  据熊腾跃介绍,“全民导游方案”项目以白叟和孩子为首要活动目标,在经过社区造访和调研后,收拾构成“河口的故事”和“河口商业文明”两个主题的文明资料。超越40位社区居民参加录制了河口古镇景点语音介绍二维码,从社区居民的视点向游客介绍古民居、古修建的故事和价值。

  “白叟版”语音二维码“听爷爷讲河口故事”和“儿童版”语音二维码“我家的老房子”广受游客欢迎,并取得当地文明部分采用推行。

  “咱们期望经过‘全民导游方案’让参加居民对日子的这片土地有更强的文明认同感,更愿意参加到河口文明的传承、维护与共享中去。”这是熊腾跃对项目的期望,也是近五年来继续走进河口古村和青城古镇的一切“文明行者”志愿者们的期望。

  近来,“帮忙社区居民维护古村落文明遗产”项目当选“第三届我国青少年文明遗产友爱使者举动奖”优异事例。熊腾跃表明,调集全民积极性参加古村落维护的作业才刚刚开端,他期望有更多的志愿者参加其间,携手社区居民一起探究古村落继续传承使用的立异形式。

收藏此文 赞一个 ( ) 打赏本站

如果本文对你有所帮助请打赏本站

  • 打赏方法如下:
  • 支付宝打赏
    支付宝扫描打赏
    微信打赏
    微信扫描打赏
留言与评论(共有 0 条评论)
???
验证码:
二维码